00000nam a2200000 a 4500 Gärtner, Claudia aut Verfasser/-in Religiöser Pluralismus Religionsunterricht Öffentliche Schule Religiöse Bildung Legitimation Öffentlichkeit Zukunft Religionsunterricht Religionsdidaktik Religionspädagogik Begründung Religionsunterricht Softcover / Pädagogik Religionsunterricht - ein Auslaufmodell? Begründungen und Grundlagen religiöser Bildung in der Schule Claudia Gärtner Paderborn Schöningh 2015 Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft Bd. 19 Angaben aus der Verlagsmeldung Religionsunterricht - ein Auslaufmodell? : Begründungen und Grundlagen religiöser Bildung in der Schule / von Claudia Gärtner Der Religionsunterricht gerät in Schule und Öffentlichkeit immer stärker unter Legitimationsdruck. Religiöse Bildung muss auch in Zukunft notwendiger Bestandteil öffentlicher Bildung bleiben. Inwiefern ist er in Zeiten religiöser Pluralität für die Heranwachsenden noch relevant? Wie müssen religiöse Bildungsprozesse gestaltet sein, damit sie auf die Fragen und Bedürfnisse der Heranwachsenden eingehen, ohne Religion auf »Lebenshilfe« hin zu funktionalisieren? Wenn der bekenntnisorientierte Unterricht weiterhin ordentliches Schulfach sein soll, dann ist die Frage nach dessen Unersetzlichkeit zu stellen. Studierenden als auch Lehrkräften wird gezeigt, dass und wie er notwendiger Bestandteil öffentlicher Bildung in einer postsäkularen Gesellschaft sein muss. Auf dieser Grundlage werden didaktische Handlungsprinzipien (neu) ausgerichtet und zugleich innovativ in die Religionspädagogik eingeführt. 9783506780980 9783506780980 3506780980 3506780980 ger 260 S.