Frühe sprachliche Bildung und Förderung
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Titel |
Frühe sprachliche Bildung und Förderung
|
| Untertitel |
mit 7 Tabellen ; mit Online-Materialien
|
| Verfasserangabe |
Tanja Jungmann ; Timm Albers
|
| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Reihe | |
| Verlag | |
| Ort |
München
Basel |
| Jahr | |
| Umfang |
167 S.
|
| ISBN10 |
3-497-02399-X
|
| ISBN13 |
978-3-497-02399-8
|
| Schlagwort | |
| Annotation |
Angaben aus der Verlagsmeldung
Frühe sprachliche Bildung und Förderung / von Tanja Jungmann, Timm Albers
- Grundlagen zu einer Kernaufgabe der Frühpädagogik
- Beobachtung, Diagnostik, Förderung, Elternbeteiligung
Sprachliche Bildung ist eine Schlüsselkompetenz für andere Bildungsbereiche und gehört damit zu den Kernaufgaben der Frühpädagogik.
Dieses Buch liefert fundierte Informationen zum Spracherwerb und zu Störungsbildern, zu Beobachtung und Diagnostik, Förderprogrammen und alltagsintegrierter sprachlicher Bildung.
|
| Weiterführende Links |
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
|
Mosaik Bibliothek Öffentliche Fachbibliothek für Heilpädagogik |
Anfahrt |
