Prävention und Resilienzförderung in Grundschulen - PRiGS
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Prävention und Resilienzförderung in Grundschulen - PRiGS
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| Untertitel |
ein Förderprogramm
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| Verfasserangabe |
Klaus Fröhlich-Gildhoff ; Jutta Becker ; Sibylle Fischer
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Reihe | |
| Verlag | |
| Ort |
München
Basel |
| Jahr | |
| Umfang |
134 S.
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| ISBN10 |
3-497-02320-5
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| ISBN13 |
978-3-497-02320-2
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| Schlagwort | |
| Annotation |
Angaben aus der Verlagsmeldung
Prävention und Resilienzförderung in Grundschulen – PRiGS : Ein Förderprogramm / von Klaus Fröhlich-Gildhoff, Jutta Becker, Sibylle Fischer
Kinder stark machen!
Die Förderung der Resilienz und der sozial-emotionalen
Kompetenzen gewinnt in der Schule zunehmend an Bedeutung.
Wie lässt sich die seelische Widerstandskraft von
Kindern stärken, damit sie Herausforderungen annehmen
und Krisen gut bewältigen können?
Das Förderprogramm bietet hierzu ganz konkrete Lösungen.
Eine knappe Einführung in die Hintergründe zu Resilienz
und Prävention geht voran und schafft die nötige
Grundlage für eine erfolgreiche Anwendung. Für die Klassen
1–4 bietet das Programm je bis zu 10 didaktisch aufbereitete
Stundenkonzepte.
Viele Tipps, Hinweise und Kopiervorlagen ermöglichen eine
erfolgreiche Umsetzung des Programms im Schulalltag.
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| Weiterführende Links |
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
|
VIVID - Fachstelle für Suchtprävention |
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