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Ich hab's!

Aha-Erlebnisse beim Lernen ; was schwachen Schülern wirklich hilft

Betty K. Garner. Aus dem Amerikan. von Andreas Nohl

Buch

Deutsch

Garner, Betty K. (Verfasser/-in) DNB
Garner, Betty K. DNB

Beltz

Weinheim
Basel

2009

183 S.

978-3-407-62639-4

Lerntechnik
Schule
Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik
Didaktik
Methodik

Angaben aus der Verlagsmeldung Ich hab's! : Aha-Erlebnisse beim Lernen – Was schwachen Schülern wirklich hilft Getting to „Got It!“ Helping Struggling Students Learn How to Learn / von Betty K. Garner Eines der großen Rätsel aller Lehrer: Warum macht es bei manchen Schülern »Klick!« und bei anderen nicht? Betty K. Garner zeigt, dass es häufig nur einiger gezielter Anstöße bedarf, um auch schwachen Schülern zu Aha-Erlebnissen zu verhelfen. Pflichtlektüre für alle, die die Lernzufriedenheit ihrer Schüler/innen erhöhen wollen. Schwierigkeiten beim Lesen, beim Zuhören oder beim Merken sind nicht der Grund, dass Schüler scheitern. Sie sind vielmehr Symptome des eigentlichen Problems: fehlende Verknüpfungen zwischen all den unterschiedlichen Fähigkeiten und Kompetenzen, die auch schwache Schüler mitbringen. Gut entwickelte Denkstrukturen erlauben es, neue Informationen mit bekanntem Wissen zu verbinden, Informationen zu strukturieren und Regeln abzuleiten, die Wissensverarbeitung und vor allem eigenständiges Lernen ermöglichen. Anhand vieler Beispiele aus ihrer langjährigen Praxis als Lehrerin zeigt Garner, wie sich Denkprozesse bei Schülern aktivieren lassen – so werden aus Schulversagern Schüler, denen Lernen (wieder) Spaß macht. Gut zu wissen: Betty K. Garner veranstaltet seit vielen Jahren auch im deutschen Sprachraum ­Seminare – zahlreiche Lehrer/innen warten schon auf die deutsche Ausgabe.

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