00000pam a2200000 c 4500 971256950 DE-101 20210716164056.0 tu 040521s2004 gw ||||| |||| 00||||ger 05,A01,0735 04,N25,0841 dnb DE-101 971256950 9783407625021 in Ordner : EUR 59.90 (DE), EUR 61.60 (AT), sfr 100.00 (freier Pr.) 978-3-407-62502-1 3407625022 in Ordner : EUR 59.90 (DE), EUR 61.60 (AT), sfr 100.00 (freier Pr.) 3-407-62502-2 9783407625021 62502 (DE-599)DNB971256950 (OCoLC)76531594 1245 ger DE-101 9999 ger XA-DE-BW 370 DE-101 22sdnb b 1\p Rose, Maria-Anna Verfasser aut Schuleingangsphase: Sprachförderung Eva und Billi kommen in die Schule ; Materialien zur Vorbereitung und Gestaltung des Schulanfangs für Kindergarten und Schule ; mit Kopiervorlagen und Arbeitskarteien Maria-Anna Rose ; Rudolf Kretschmann ; Ute Meinders. Ill. von Michael Schuster Weinheim Basel Beltz 2004 171 S. in getr. Zählung Ill. 32 cm Text txt rdacontent ohne Hilfsmittel zu benutzen n rdamedia Band nc rdacarrier (DE-588)4053369-4 https://d-nb.info/gnd/4053369-4 (DE-101)040533697 Schüler gnd Beltz Praxis Der Sprachförderung am Ende des Kindergartens und am Anfang der Grundschule kommt eine zentrale Bedeutung zu. Der Schulanfang ist ein markanter Einschnitt im Leben eines Kindes und seiner Eltern. Der Ordner bietet eine Fülle von Materialien, Kopiervorlagen und Spiele - in der pädagogischen Praxis erprobt und sofort einsetzbar. Wie kann und soll der unendlich wichtige Übergang zwischen Kindergarten und Schule und der Schulanfang aussehen, damit Kindern ein guter Start in die Schulzeit gelingt? Das Einschulungsprojekt "Eva und Billi kommen in die Schule" bietet einen Materialfundus zur differenzierten Förderung aller Kinder einer Gruppe sowohl im Kindergarten als auch in der Schule. Im Mittelpunkt steht dabei die sprachliche Förderung als Vorbereitung auf den Lese- und Schreibprozess u.a. spielerischer Umgang mit Zeichen, Ziffern, Lauten, Buchstaben und Wörtern, Erweiterung des Wortschatzes, Eindrücke zum Ausdruck bringen, phonologische Operationen sowie Koordination von Sprache und Bewegung. Mit Hilfe von Identifikationsfiguren - zwei Bärenkinder aus dem Waldkindergarten - erleben die Kinder die letzten Wochen im Kindergarten, die Einschulung, die ersten Tage und Wochen in der Schule. Rituale, Signale, Spiele, Lieder können im Kindergarten ein- und in der Schule weitergeführt werden. (DE-588)4056459-9 https://d-nb.info/gnd/4056459-9 (DE-101)040564592 Spracherziehung rswk-swf gnd (DE-588)4064016-4 https://d-nb.info/gnd/4064016-4 (DE-101)040640167 Vorschulerziehung rswk-swf gnd (DE-588)4056459-9 https://d-nb.info/gnd/4056459-9 (DE-101)040564592 Spracherziehung rswk-swf gnd (DE-588)4011975-0 https://d-nb.info/gnd/4011975-0 (DE-101)040119750 Deutschunterricht rswk-swf gnd (DE-588)4142406-2 https://d-nb.info/gnd/4142406-2 (DE-101)041424069 Anfangsunterricht rswk-swf gnd (VLB-FS)Sprachförderung (VLB-PF)00: (unbekannt) (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte (VLB-WG)724: Pädagogik / Didaktik, Methodik, Schulpädagogik (DE-588)4074111-4 https://d-nb.info/gnd/4074111-4 (DE-101)040741117 Lehrmittel gnd-content Lehrmittel rswk-swf gnd Lehrmittel rswk-swf gnd (DE-588)4056459-9 https://d-nb.info/gnd/4056459-9 (DE-101)040564592 s Spracherziehung (DE-588)4064016-4 https://d-nb.info/gnd/4064016-4 (DE-101)040640167 s Vorschulerziehung f Lehrmittel DE-101 DE-101 (DE-588)4056459-9 https://d-nb.info/gnd/4056459-9 (DE-101)040564592 s Spracherziehung (DE-588)4011975-0 https://d-nb.info/gnd/4011975-0 (DE-101)040119750 s Deutschunterricht (DE-588)4142406-2 https://d-nb.info/gnd/4142406-2 (DE-101)041424069 s Anfangsunterricht f Lehrmittel DE-101 DE-101 (DE-588)122454944 https://d-nb.info/gnd/122454944 (DE-101)122454944 Kretschmann, Rudolf Verfasser aut gnd 2\p (DE-588)1146604181 https://d-nb.info/gnd/1146604181 (DE-101)1146604181 Meinders, Ute Verfasser aut gnd DE-101a DE-101b 1\p dnb 20200614 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#dnb 2\p cgwrk 20210314 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk ra