00000nam a2200000 a 4500 Wilhelm, Marianne ctb Mitwirkende/-r Fachunterricht Integrativer Unterricht Sekundarstufe Softcover / Pädagogik/Sekundarstufe I II Integration in der Sek. I und II wie die Umsetzung im Fachunterricht gelingt Marianne Wilhelm Weinheim Beltz 2009 Pädagogik Angaben aus der Verlagsmeldung Integration in der Sek. I und II : Wie die Umsetzung im Fachunterricht gelingt / von Marianne Wilhelm Häufig werden die Integration förderbedürftiger Schüler/innen und die Fachorientierung der Sekundarstufe als Gegensatz begriffen. Dieses Buch zeigt, dass Integration im Fach- unterricht der Sekundarstufe nicht nur möglich ist, sondern diesen sogar bereichert. n einigen deutschen Bundesländern ist die Integration förderbedürftiger Schüler/innen in weiterführenden Schulen bereits Standard, weitere Länder werden folgen. Die Autorin weitet diesen integrativen Ansatz auf den Fachunterricht aus: Sie gibt konkrete Anregungen und praktische Tipps, wie Integration in einem fächerorientierten Unterricht möglich ist, ohne die Bedürfnisse lernstarker Schüler/innen zu vernachlässigen. Im Gegenteil: Auch sie können profitieren! 9783407254856 9783407254856 ger 272 S.