00000nam a2200000 a 4500 Freed, Jeffrey aut Verfasser/-in Parsons, Laurie aut Verfasser/-in Wenzel, Petra ctb Mitwirkende/-r Nohl-Herrmann, Susi trl Übersetzer/-in Freed, Jeffrey ADS ADHS AD(H)S Hyperaktivität Aufmerksamkeitsstörung Alltag/Familie Zappelphilipp und Störenfrieda lernen anders wie Eltern ihren hyperaktiven Kindern helfen können, die Schule zu meistern Jeffrey Freed ; Laurie Parsons. Aus dem Engl. von Susi Nohl-Herrmann. Mit einem Vorw. von Petra Wenzel Weinheim Beltz 2001 Beltz-Taschenbuch 834 7., unveränderte Aufl. Angaben aus der Verlagsmeldung Zappelphilipp und Störenfrieda lernen anders : Wie Eltern ihren hyperaktiven Kindern helfen können, die Schule zu meistern Right-Brained Children in a Left-Brained World. Unlocking the Potential of Your ADD Child / von Jeffrey Freed, Laurie Parsons Kinder mit einer Aufmerksamkeitsstörung müssen in der Schule nicht scheitern. Sie lernen nicht schlechter, sondern einfach nur anders. Der bekannte Kindertherapeut Jeffrey Freed hat spezielle Übungsprogramme entwickelt, mit deren Hilfe Eltern und aufgeschlossene Lehrer den Kindern einen völlig neuen Zugang zur Welt des Wissens eröffnen können. Diese Übungen setzen bei den speziellen Stärken hyperaktiver Kinder an: bei ihrer Kreativität, ihrem visuellen Denkstil und ihrer Gedächtnisleistung. Die Übungen sind leicht anwendbar, erfordern wenig Zeitaufwand und vermitteln neben Erfolg und Spaß ein neues Selbstbewusstsein, das mehr bewirkt als Medikamente oder defizitorientierte Therapien. 9783407228345 9783407228345 3407228341 3407228341 ger 280 S.