00000nam a2200000 a 4500 Canori-Stähelin, Sylvia aut Verfasser/-in Schwendener, Monika aut Verfasser/-in Konfliktregelung Mediation Schule Softcover Karte Methodik Schulpädagogik Mediation macht Schule der Weg zu einer konstruktiven Konfliktkultur Sylvia Canori-Stähelin ; Monika Schwendener Zürich Verl. Pestalozzianum 2006 Angaben aus der Verlagsmeldung Mediation macht Schule : Der Weg zu einer konstruktiven Konfliktkultur / von Sylvia Canori-Stähelin, Monika Schwendener Für Lehrpersonen und Schulen, welche das Potenzial von Konflikten für das soziale Lernen nutzen und eine nachhaltige Kultur der Gewaltprävention einrichten möchten, bieten sich Modelle der Peer-Mediation als wirksame Strategien an. Ziel der Schulmediation ist es, Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zu geben, als neutrale Vermittler ihre Konflikte eigenverantwortlich zu regeln. Mediation versteht sich hier als Schulentwicklung, in welcher Die Autorinnen beschreiben die Grundlagen von Konfliktprävention und Konfliktlösung, präsentieren unterschiedliche Modelle der Peer-Mediation und vergleichen deren Potenzial und Grenzen. Die Anleitung zur Implementierung zeigt auf, wie Mediation an einer Schule vorbereitet, verankert und zu einer wichtigen pädagogischen Ressource werden kann. 9783037550526 9783037550526 303755052X 303755052X ger 172 S.