00000nam a2200000 a 4500 Luder, Reto edt Bearbeiter/-in Kunz, André aut Verfasser/-in Müller Bösch, Cornelia aut Verfasser/-in Inklusive Schule Pädagogik Didaktik Heilpädagogik Studienbuch Lehrkräfte Sonderpädagogik Aktivität Partizipation Softcover / Pädagogik Aufsatzsammlung Inklusive Pädagogik und Didaktik Reto Luder, André Kunz, Cornelia Müller Bösch (Hrsg.) Bern hep der Bildungsverlag 2019 1. Auflage Angaben aus der Verlagsmeldung Inklusive Pädagogik und Didaktik : Neuausgabe / von Reto Luder, André Kunz, Cornelia Müller Bösch Die inklusive Schule – die Schule für alle – nicht nur zu fordern, sondern Realität werden zu lassen, ist eine zentrale Herausforderung sowohl für Lehrkräfte als auch für Fachkräfte aus der Heilpädagogik. Wie gelingt die Umsetzung im Schulalltag? Wie kann moderner Unterricht für alle praktisch umgesetzt werden, und welches sonderpädagogische Fachwissen wird in einer inklusiven Schule gebraucht? Das Studienbuch gibt Antworten auf diese Fragen und bietet übersichtlich aufbereitetes Handlungswissen für Studierende sowie Praktikerinnen und Praktiker, das den komplexen Anforderungen realer Schulsituationen gerecht wird. Konkrete Unterrichtssituationen mit besonderen pädagogischen Herausforderungen bilden deshalb die Ausgangspunkte der einzelnen Kapitel. Sie sind nach schulisch relevanten Bereichen wie Aktivität und Partizipation strukturiert. Fachliche, klare Orientierung bietet die Gliederung nach der internationalen Klassifikation von Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF) der WHO. 9783035515008 9783035515008 303551500X 303551500X ger 391 Seiten