Die Bedeutung der Bindungstheorie für die Lernfähigkeit und das Sozialverhalten. Konsequenzen für den Unterricht in der Grundschule
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Die Bedeutung der Bindungstheorie für die Lernfähigkeit und das Sozialverhalten. Konsequenzen für den Unterricht in der Grundschule
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| Verfasserangabe |
Katharina Auer
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Ort |
Stams
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| Jahr | |
| Umfang |
68 Seiten
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| Beigaben |
CD-R
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| Schlagwort | |
| Altersbeschränkung |
0
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| Illustrationsangaben |
Graphische Darstellungen
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Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Bibliothek der KPH Edith Stein, Hochschulstandort Stams |
Anfahrt 
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