Bedeutung der frühkindlichen Bindung für den Schulalltag von Volksschulkindern
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Bedeutung der frühkindlichen Bindung für den Schulalltag von Volksschulkindern
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| Verfasserangabe |
Selina Mair
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| Person | |
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| Ort |
Stams
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| Jahr | |
| Umfang |
66 Seiten
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| Schlagwort | |
| Altersbeschränkung |
0
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Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Bibliothek der KPH Edith Stein, Hochschulstandort Stams |
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