00000nam a2200000 a 4500 Skopal, Claudia aut Verfasser/-in Lesekompetenz s||Kinderliteratur Leseförderung Workshop Hilfe, mein Kind liest nicht! Unterstützungsangebote der öffentlichen Bücherei zur Leseförderung bei Kindern Claudia Skopal Stadtbücherei und Mediathek Krems 2024 Lehrgang HA-6 Die vorliegende Arbeit befasst sich mit praxisorientierten Ansätzen zur Leseförderung in öffentlichen Bibliotheken. Zunächst beleuchtet der Theorieteil den Begriff der Lesekompetenz und dessen zentrale Rolle für die persönliche, soziale und berufliche Entwicklung. Statistische Analysen zeigen Unterschiede im Leseverhalten zwischen den Geschlechtern und heben die Rolle der Bibliotheken als niederschwellige Bildungsorte hervor. Es werden verschiedene Ansätze zur Senkung von Zugangsbarrieren vorgestellt. Anschließend werden verschiedene Möglichkeiten der Leseförderung in Bibliotheken vorgestellt. Im Praxisteil der Arbeit werden drei eigens entwickelte zielgruppenspezifische Workshops für Volksschüler:innen, Unterstufenschüler:innen und Oberstufenschüler:innen präsentiert. Diese Workshops zielen darauf ab, das Interesse am Lesen spielerisch zu wecken und Lesekompetenz nachhaltig zu fördern. ger 40 Seiten, Illustrationen, Diagramme