Burnout im Lehrberuf
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| Titel |
Burnout im Lehrberuf
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| Untertitel |
Möglichkeiten zur Prävention und Intervention
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| Verfasserangabe |
Nathalie Ruetz. Maga. Salvador Eva
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| Medienart | |
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| Person | |
| Reihe | |
| Ort |
Stams
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| Jahr | |
| Umfang |
35-PDF
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| Schlagwort | |
| Annotation |
Abstract
In der vorliegenden Arbeit liegt das Hauptaugenmerk zum einen auf der Definition und Begriffserklärung von Burnout, sowie auf der Symptomatik und den Auswirkungen und Folgen der Krankheit. In Bezug auf den Lehrberuf werden die wichtigsten Erklärungsansätze zur Entstehung von Burnout angeführt, die sich aus den täglichen Belastungen, der veränderten Rolle, den gesellschaftlichen Erwartungen und aus persönlichen Voraussetzungen der einzelnen Personen ergeben können. Des Weiteren werden Maßnahmen gegen Burnout genauer betrachtet, die Umsetzungsmöglichkeiten in der Schule werden präzise erläutert und zudem die Bedeutsamkeit von Entspannungsmöglichkeiten konkretisiert. Dadurch wird die in der Arbeit gestellte Forschungsfrage „Welche Maßnahmen zur Prävention von Burnout bei Lehrpersonen gibt es im Handlungsfeld Schule?“ auf eine in die Praxis umsetzbare Art und Weise beantwortet. |
| Urheber |
Maga. Salvador Eva
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| Altersbeschränkung |
0
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| Illustrationsangaben |
PDF
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Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Bibliothek der KPH Edith Stein, Hochschulstandort Stams |
Anfahrt 
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