00000nam a2200000 a 4500 Senftle, Alexander aut Verfasser/-in k||Franziskaner p||Franz <von Assisi> s||Bildung s||Buße s||Pädagogik Die Bedeutung der franziskanischen Poenitentialehre für eine systematische Bildungstheorie vorgelegt von Alexander Senftle Münster, Westfalen 1957 ger Münster, Westfalen, Univ., Diss., 1957 ix, 147 Bl.; 29,5 cm