Veränderte Lernkulturen im Spannungsfeld von Individuum und Gesellschaft
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Veränderte Lernkulturen im Spannungsfeld von Individuum und Gesellschaft
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| Untertitel |
Entwurf eines Modells einer kohärenzorientierten Lernkultur für die Erwachsenenbildung
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| Verfasserangabe |
Andrea Felbinger
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| Medienart | |
| Person | |
| Verlag | |
| Ort |
Graz
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| Jahr | |
| Umfang |
S. 223
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| Schlagwort |
